Краеведение – важное средство формирования культуры. Наряду с обучающими и воспитательными задачами краеведение решает и задачи общественно полезного характера. Расцвет краеведческой работы приходится на первое десятилетие советской власти, и был связан с деятельностью по спасению архивов, охране памятников культуры.

В последние годы понятие краеведение получило более широкое содержание и новое направление – экологическое краеведение.

Экологическое краеведение призвано помочь людям осознать ценность природных ресурсов и экологических процессов, выделить факторы, угрожающие окружающей среде, сформировать представления о возможных действиях, направленных на сохранение окружающей среды.

В решении экологических проблем, важное значение имеет система экологического образования, направленная на сохранение природного разнообразия, красоту природных ресурсов для будущих поколений.

Все это вместе взятое, конечно, способствует повышению качества жизни, поскольку подразумевает личное участие в выявлении социально-экономических причин экологических проблем, в их решении и предупреждении.

• Значение экологического краеведения
• Природные ресурсы Туркменистана
• Охрана воздушного бассейна
• Охрана и рациональное использование водных ресурсов
• Борьба с опустыниванием, рациональное использование земельных ресурсов
• Сохранение биоразнообразия
• Национальный план действия по охране окружающей среды
• Заключение

Другое по теме:

Город Дербент в X-XII вв.
Экономическое и политическое возвышение Дербента в X – середине XIII вв., бурное развитие ремесла и торговли в средневековом городе, расцвет международной торговой деятельности в Прикаспии в IX – X в ...

Национальные жилища
Казацкий дом Наиболее распространённым типом дома в IXX — начале XX веках были двух- и трёхкамерные дома (изба — сени, изба — сени — изба). Внутренний план избы представлен разными вариантами, чаще в ...

Анкетирование
Анкетирование - разновидность опроса. При анкетировании сбор вербальной первичной информации осуществляется, как правило, при помощи анкеты, без непосредственного контакта исследователя и респондента ...